一、中国计量大学学位与研究生教育期刊目录2024

12月16日，中国社会科学研究评价中心发布了《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2017-2018)》目录，其中，《研究生教育研究》——由国内顶尖学府中国科学技术大学与中国学位与研究生教育学会联合主办的期刊，成功入选。CSSCI，作为南京大学和香港科技大学基于学者引用和文献记录开发的权威引文数据库，是当前我国公认的最具影响力和科学价值的学术期刊评价体系，在学术界具有显著的指导作用。这份目录收录了553种核心期刊，占全国学术期刊总量的约20%，高等教育类期刊中有13种，而《研究生教育研究》位列其中。其有效时间跨度为2017年1月至2018年12月。该刊定位高端，致力于探讨研究生教育的发展规律和教学成果，得益于学校和学会的支持，其学术声誉与影响力不断提升，已成为我国研究生教育领域的旗舰期刊。

特别是近两载，在校领导和学会领导的悉心关怀下，以及编委们的悉心指导和编辑团队的辛勤工作，期刊不断创新，如加大名家邀请、优化审稿流程、升级网站设施、拓展发行和合作，还通过举办会议和科研项目申报等活动，成果斐然。未来，《研究生教育研究》将继续邀请杰出学者，打造卓越栏目，发表高质量文章，坚持严谨办刊原则，推动创新发展，引领全国研究生教育研究的深入进行。值得一提的是，尽管在2014年至2016年间因期刊名称变更等因素，曾调整为“CSSCI扩展版”，但2017年，经过南昌大学评价中心的认可，重新成为“CSSCI来源期刊”，显示了该刊在学术建设与影响方面的显著提升，赢得了全国学术界的广泛关注和肯定。相关资料可查阅：CSSCI来源期刊目录(2017-2018)：https://cssrac.nju.edu.cn/a/cpzx/zwshkxwsy/20171216/2853.html，《研究生教育研究》编辑部于2017年12月28日发布此消息。

二、中国计量大学学位与研究生教育期刊目录一样吗

12月16日，中国社会科学研究评价中心发布了《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2017-2018)目录》，《研究生教育研究》——这本由中国科学技术大学与中国学位与研究生教育学会共同主办的国际公开发行的高等教育期刊，成功入选该名录。CSSCI，由南京大学和香港科技大学基于学者引用和文献记录研发，作为国内影响力最大的学术期刊评价数据库，对我国社科期刊发展具有显著导向作用。该目录收录了553种核心期刊，占全国学术期刊总量的约20%，其中包括13种高等教育期刊，《研究生教育研究》跻身其中。

自2017年1月至2018年12月，期刊在多方支持下，学术声誉不断提升，尤其是在校领导和学会领导的指导下，编辑团队不断努力，通过增加名家稿件、优化审稿流程、改进网站等举措，推动了专业学术期刊的创新发展。特别是近二年来，期刊积极拓展高端教育智库建设，举办学术会议，参与国家课题申报等，成果斐然。2017年，《研究生教育研究》重新被评为CSSCI来源期刊，反映出其在研究生教育领域的核心地位和广泛认可度。这一荣誉源自期刊在学术传播和建设方面的显著进步，以及在高等教育领域发挥的关键作用。详情可参考CSSCI来源期刊目录，链接为：https://cssrac.nju.edu.cn/a/cpzx/zwshkxwsy/20171216/2853.html，《研究生教育研究》编辑部于2017年12月28日发布此消息。

三、中国计量大学学位与研究生教育期刊目录区别

12月16日，中国社会科学研究评价中心发布了《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2017-2018)》目录，中国科学技术大学主办的《研究生教育研究》荣幸入选。CSSCI，由南京大学和香港科技大学基于引用数据和内容研发，作为我国三大学术期刊评价数据库的核心，备受瞩目，对我国社科学术发展和期刊发展具有显著的指导作用。收录的553种期刊占据了全国学术期刊总量的约20%，其中高等教育类期刊13种，《研究生教育研究》位列其中。该目录的有效期为2017至2018年度。这本期刊是由中国学位与研究生教育学会和中国科学技术大学联办，面向全球发行的高质量教育类学术期刊，致力于研究生教育研究和成果展示，并在多方支持下提升学术声誉和影响力，成为了我国研究生教育领域的顶级期刊之一。

特别是近两载，刊物在校领导、学会领导及编委们的悉心指导下，编辑团队倾力推进，如大力邀请名家撰稿、优化审稿流程、升级网站等，成效斐然。编辑部继续努力，力求邀请更多名家、打造特色栏目、发表优质文章，坚持严谨办刊，以龙头期刊的身份引领研究生教育研究的深入发展。早在2008年，《研究生教育研究》（原名为《教育与现代化》，后更名为现名）就连续入选CSSCI。由于期刊名称变更等因素，2014至2016年间，它曾转为CSSCI扩展版。而2017年，经过南昌大学评价中心的公示和正式发布，我们再次荣膺CSSCI来源期刊，体现出《研究生教育研究》在学术建设与传播中的卓越表现及其在高等教育领域的重要地位。详情请参阅：https://cssrac.nju.edu.cn/a/cpzx/zwshkxwsy/20171216/2853.html，这是《研究生教育研究》编辑部于2017年12月28日的公告。